转岗教研员的六年 ，一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，成就一批老师”。我教的不再是几十名学生 ，宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ，本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出 ，家长一致认可 ，现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ，宋洁兰始终以研促教 ，今年 ，示范课 、有温度 。会思考 ，
作为区域体育学科带头人 ，20人次获得市级奖项 ，而是全区体育老师 ，让每一所学校的孩子，宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ，是她最宝贵的职业底色 ：早年任教时她连续五年担任班主任 ，也让后续的教研指导始终接地气 、2021年转岗成为小学体育教研员 。篮球队斩获第二名 。她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科、梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ，1项已顺利结题获评“良好”等次 ，为了打通理念落地课堂的“最后一公里”，所带班级多次获评“优秀班集体” ，
在宋洁兰看来，
2004年大学毕业后 ，论文评比 ，为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。工作细致务实，教师自己爱学习 、现在站在教研的背后，才能把学生教活 。都能在体育课上跑得尽兴 、乒乓球队多次斩获第一名 ，影响几百位老师 ，做体育教育的实践者与推广者 ，片区交流补齐农村学校体育教学短板 ，累计指导12人次获得省级奖项 、二十余年深耕体育教育一线 ，从站稳讲台到深耕课堂 ，主持的2项市级科研课题 ，
“从前我的课堂固定在学校的操场上 ，带队参加中职球类赛事 ，通过送教下乡、把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ，
图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑：李子莹
审核 ：叶晓洋
16年一线教学经历 ，她悉心指导青年教师参与国家 、把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤；常态化组织教师培训、”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ，‘服务对象和半径’都变了 。宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 ：从前站在讲台前影响几十个孩子 ，听课评课 ，推动城乡体育教育均衡发展。累计参训教师超千人次 ，