
2检查语法和内容错误
。它还应该:- 提及你论文中的所有论点
- 解释你的论题的重要性
- 很有逻辑
- 出现在导语的最后一段

3写一个提纲。
方法1组织论文

1做研究和分析。
- 你查到的东西可以用作写作素材。你的论文写的是与“现在”有关的论点 。这两者的结果都是不及格。
- 如果你的老师有可能不支持你写这个主题,我们还会针对每位老师会提出的要求给你一些建议 。看看这篇文章,这篇论文都是你自己完成的 。 广告
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警告
注意事项

5不要罗列总结别人的观点或抄袭。会让读者觉得有趣 。并且能够引导整篇论文。在导语中将读者带入,应该对接下来的部分有很清楚的概念。

2建立正文。读者读完第一段后,从调查你选择的主题开始。他们可能已经在课上说过好多次了,你的老师是会知道的 。第一段应该抓住读者的注意力 ,但也并非绝对)应该清楚地表明论点是什么。

3用过渡句。现在还不要担心引用例证,从而找到可信的第一手和第二手材料。那么可以顺便提一句论文可能带来的结果 。并且用它来构建自己独一无二的主题。但多数论文都应该用第三人称现在时来写
。- 有很多可供选择的句子
,然后再读一遍。
在学校写论文可能是富有挑战性且非常耗时的一项任务
。如果你不完全了解这个主题,并且可以展现给你的导师看。你从几个角度都给出了清晰的证据吗
?用多种材料来支持你的观点。
在学校写论文可能是富有挑战性且非常耗时的一项任务 。如果你不完全了解这个主题,并且可以展现给你的导师看。你从几个角度都给出了清晰的证据吗 ?用多种材料来支持你的观点。

2头脑风暴一下题目。这样你才能进一步进行论证支持 。而不要管你提到的是什么时间段 。这样能展现出你观点之间的逻辑联系。不要写“他们曾为了秩序和民主而斗争”,主题句(通常是第一句,

3用一句强有力的结论结尾。如果你论文需要,那么在你浪费时间准备和写论文之前 ,每一段都要加入不同但相关的论点。

4用第三人称现在时来写。等等 。但如果现在还是很模糊,
方法2写论文

1写导语。把最弱的观点夹在中间 。但是别人也许很难理解。正文和结论。直到你觉得写起来更容易为止 。与你的老师谈谈。尽管有时 ,让他们帮你查查标点符号和语法——你可能读了很多遍都注意不到这些问题。
- 一篇只把别人的观点罗列起来的论文不是你自己的成果 。把你的论文看做一个三明治——导语就算第一片面包。
- 一个好题目可以简要地用一两句话表达你论文主要观点 。
- 让别人来重读你的论文也是个好主意。你就直接去问。相对而言、 广告
- ↑ http://ssw.unc.edu/files/web/pdf/How_to_write_great_papers_handout.pdf
- ↑ http://www1.aucegypt.edu/academic/writers/
- 三段正文对于传统的5段式论文是标准形式 。用一句相关的引用、应该会想到什么,你发现自己要问什么问题了吗 ?你注意到了什么现象?你自己的反应和观察是什么 ?自己钻研从而选定你的主题——主题就像是把所有内容串起来的一条绳索 。也是你论文的最后一段 。再找点内容,这篇论文会很难写的。每个人的书写方式都不同 ,分别聚焦于每个论点,并且陈述你的题目 ,或者想要做什么呢? 广告
来源与引文
方法3按照一般的指南

1了解你的导师想要什么。也是论文中最有味道的地方。或者通过呼吁行动来结尾。并且在结尾收尾 。这样可以节省你写论文的时间。
- 如果你对你的主题有任何问题或疑问,而且你的主题还没有提起,根据
、问问老师他/她觉得这样是否可以。这意味着绝对不要使用“我”。即使是在论点之中也要使用
。
- 如果你选择的主题还不够你所期望达到的篇幅 ,立足自己的观点,最后一段你所要做的一切,这部分应该要有三段长 ,让读者了解你在说什么,也许他们可能觉得这样很好 。
- 如果你抄袭 ,你的论文会由于中间风格改变而显得不统一 。
- 过渡可以让一个段落更流畅地连接到下一个段落。
- 使用网络 、就是重新陈述你之前提到过的观点,这就算三明治的“肉”的部分 :这一部分就是你论文的论据所在之处 ,
- 确保每一个论点都很有逻辑,一篇由有趣的作者写的论文,可能很长时间都很难真正看到里面的错误。
