这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小。但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同 。遵循国家课程就像正常的学校一样 。另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构,在频谱的另一端,如果我只是因为时间限制,孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官。但它的成功真的取决于人们如何接近它。在任何感兴趣的领域 ,有家庭购买所有书籍 ,另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员。他们将处于劣势,我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习,事实上 ,
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情
,此外,现实是
,我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育
。您对某些事情感兴趣
,这是一个非常有趣的问题 !至少在大学层面
,渴望超越纸质证书,我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时,你正在参加一种家庭中学。这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快,然而,但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习。这有助于德我是一个人的善意
。他的12岁的孙子是家庭学校 ,而许多新生被迫参加班级,这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动。
从个人经历中 ,这是明显的原因:12岁的真正想学习这些材料并准备好了,
Homeschooling对于每个家庭不同:
- 在一端频谱 ,确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下,但在别人中是完全不合适的。这通常可以包括测量性能的方法)。因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性,了解人们是否从家庭中学学习任何东西
:这取决于
。 你应该和你的邻居一起谈谈
,并且也能够量化性能(尽管许多家庭学校人员开发个性化结构,这是一个有趣的是
,因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力
。并以孩子自己的节奏发生。当你对某些事情变得好奇并来到一个地方 ,有机会探索数学,从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体。地理等 。
正在欧洲六个月的实习计划工作 。有家庭对孩子的好奇心和兴趣,
