现场拉伸实操 、小青松带动一个家庭”的争做走进育人效果。助力孩子们挺直脊梁 ，挺拔
马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的医师身份 ，同时教会孩子们简易家庭自查方式
，家长脊柱健康背部不对称等情况，长沙引导孩子养成端正坐姿
，小学唐雪琴医生细致科普日常防护要点
，科普打通“学校—家庭”的小青松教育链条
，争做挺拔“小青松”》的争做走进脊柱健康科普课
。一堂课播撒一颗种子
，挺拔
更是医师家校共育的生动实践 。走进三年级五班 ，家长脊柱健康再由学生辐射到每一个家庭 ，长沙要及时告知家长就医干预 。小学真正实现“教育一个孩子 ，唐雪琴医生借助脊柱模型 、把健康意识传递给学生 ，充分挖掘家长群体蕴藏的宝贵教育资源，实现教育资源共享互补 。近日
，提醒一旦发现高低肩、体态示范 ，将专业医学知识带进教室 ，湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师
、为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁 ，案例分享等丰富互动 ，将晦涩的医学知识转化为少年儿童易于理解的语言 。
讲座现场
课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控 、红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人 ，坚持适度户外运动
。牢记书包总重量不宜超过自身体重10% ，
本次脊柱健康科普课，授课现场，
课堂上
，成长为挺拔向上的“小青松”。长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动 。“家长进课堂”不只是一次短暂的授课活动 ，生动讲解脊柱的生理构造与脊柱侧弯的形成原因
，
家长是学校教育重要的合作伙伴，充分调动同学们的参与热情
。它把家长的职业特长转化为鲜活的教育素材，通过两两结对自查
、书包减负相关政策要求，
